在这个快节奏的都市生活中，伴随着学习压力的年轻人越来越多，陪读这种现象也愈发普遍。小雨是一名刚步入大学的学生，因学业压力选择了陪读模式。在她的生活中，“陪读装睡让他滑进去了”成为了一种无奈的选择。

小雨的男友小明同样是大学生，在同一所学校就读。这对情侣决定一起奋斗，但随着课程的加重，学习时间的累积，两人之间的沟通逐渐减少。为了能够陪伴在小明身边，小雨选择了每天去图书馆自习，尽量在小明身旁默默支持他。然而，时间一长，小雨开始感到疲惫，甚至有时候在图书馆的角落里不自觉地睡着了。

一天，正当小雨在图书馆装睡时，小明的同学小伟走了过来。他们并不阿谀奉承地聊起了学习，逐渐地气氛变得轻松。在漫谈中，小伟开始诉说他的困惑，而小雨在一旁虽是假装熟睡，却默默地听着。小伟向小明倾诉的内容让小雨心中生出了一种奇妙的感觉，那种模糊的信任与亲近。

小伟并没有注意到小雨的存在，聊到兴起时，他也逐渐倾诉起了一些感情上的烦恼。他说：“有时候，我也想跟你谈谈心事，但你的专注让我不知所措。”小雨嘴角微微一笑，开始思考自己与小明的关系。就在此时，小明突然推了推小雨，让她惊醒。小雨揉了揉眼睛，看到眼前的情景，不由得感到一丝尴尬。

“陪读装睡让他滑进去了。”小雨心中暗自感慨，原本的默默支持似乎变成了一种心理上的旁观者角色。她清楚地意识到，她与小明之间的关系渐渐疏远，彼此都在忙碌学习，却忽略了倾诉的机会。这时，小明为了化解尴尬，笑着与小伟继续讨论起功课，而小雨却开始清晰地感觉到自己在这段关系中的位置。

这种感觉刺激着小雨，她决定不再单纯地“陪读装睡”，而是主动建立起与小明的沟通。通过不断的交流，他们渐渐打破了最初的沉默，开始分享彼此的目标与梦想，那种久违的亲密感再次回归。不再只是装睡，而是主动参与，让两人都明白，感情需要经营，不能让忙碌的学习生活冲淡了内心的温度。

从那以后，小雨再也没有让“陪读装睡让他滑进去了”的情况发生。相反，她知道，作为伴侣，无论学习多忙碌，倾诉与理解才是维系感情的关键。学习再苦，也不该让关心与爱变得冷漠。